期末成绩不公开，老师用易查分一对一私发成绩单

随着期末的钟声渐渐远去，教室里的紧张气氛逐渐散去，老师们终于可以稍作停歇，回顾这一学期的教学旅程。这是一个反思的好时机，也是筹划未来的关键时刻。

一个学期的结束，不只是为了让学生看到眼前的成绩，而是让他们从成绩中看到自我成长的足迹，看到自己无论成绩如何，都能在不断地探索和努力中实现自我突破。因此面对成绩，老师不仅要为成绩优秀的学生感到骄傲和欣慰，更要为那些未能达到预期成绩的学生提供支持与鼓励，让他们知道，失败并非终点，而是一个新的开始，且不能公开成绩，采取怎样的方式下发成绩也是至关重要的。

经过一番研究，陈老师选择用易查分小程序发布期末成绩，一对一私发成绩单不公开，仅需1分钟就能搭建完成，多重验证保护隐私，家长制能查到自己孩子成绩。还能添加在线评语，比如，陈老师会说：“小明这次考试进步很大，数学成绩提升明显，但语文作文还需要加强练习。”这样的反馈既肯定了孩子的努力，又给出了具体的建议，还能让家长在线签名确认。无论老师发布还是家长查询，都是完全免费的，广泛适用于学校发布全体成绩，班主任和任课老师发布自己班级、科目的成绩，十分灵活！

发布查询使用教程

登录易查分小程序后，点击新建查询-上传电子表格，这里系统会智能识别查询条件，老师也可根据需求设置让学生家长通过什么条件进行查询。

完成后点击生成查询，一个期末考试成绩查询页面就做好了！接下来只需转发到班级群、公众号或学校官网，也可以将二维码打印纸质张贴，都可以让学生家长自主查询到孩子成绩。

期末的结束是一个极佳的时间点，来仔细分析本学期的教学方法和学生的学习成果。每个班级都是独特的，我们可以从学生的反馈、成绩和自己的教学体验中汲取教训。问自己几个问题：哪些教学策略最有效？哪些需要调整或完全改变？学生在哪些方面表现出了最大的进步，哪些方面仍需加强？多与同事进行交流，他们可能提供不同的视角，或是分享一些我们在的课堂上未尝试过的有效方法。

在反思之后，制定具体的行动计划来应对发现的问题至关重要。比如：可以多借助一些易查分这样的工具，不公开期末成绩，一对一私发成绩单给家长。发现某些学生在理解复杂概念时遇到困难，可以设计更多的分层教学活动。教师们也可以利用假期参加专业发展研讨会，学习新的教育技术和教学法，不仅能提升个人的教学技能，还能激发新的教学灵感，更好地助力新学期的教学工作！